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但肯寻道便有道,灵犀一点是吾师——2019年暑期校长班上期回顾

宣导中心 道中书院 2022-05-22


但肯寻道便有道 灵犀一点是吾师


求学问道相聚道中,让我们彼此相识



相见欢主持:冯文举院长

大家自我介绍——
你是谁?你来自哪里,什么身份?

你因为什么机缘接触读经教育或这次培训?

你想通过学习达到什么目的?

2019年7月21日中午,教师班上期刚结业,下午,又迎来了校长班上期

胡翠莲,来自江苏。连云港东海县海陵实验学校董事,希望这次把读经教育学好,回去办好学校教育。

禚瑞成,来自江苏连云港东海县海陵实验学校,和胡翠莲董事一起来,想学习教育经验,回去把学校办好。

李敏,来自江苏。连云港东海县海陵实验学校,学校董事助理。

李小田,来自河南驻马店。新蔡化庄英才学校副校长。学校留守儿童多,希望通过经典引导他们,让他们懂礼貌、爱学习。

杨雅,来自河南,南阳市新野县星原幼儿园园长。想通过本次学习,把传统文化带进幼儿园。

李丹,河北保定市高碑店市海洋幼儿园园长,一年前幼儿园已开始读论语,但是在开展过程中遇到了疑惑,特来学习经验,以便学校更好的开展经典诵读。

张庆峰,河南南召县云阳镇第三中心小学校长,参加过校长论坛,想把经典诵读带入学校落实并推展开来。

胡巧君,来自浙江杭州临安,在职教师,在黄山惟谦学堂学习,接触胡小芳老师,了解道中,后接触薛春黎老师,让经典启发生命,一定要来道中学习,学习后更好的读经,并推广给更多人。

刘永红,来自河南新乡长垣蒲北中心,学校教师,心理咨询师。怀着家长的期待来学习。我的个案咨询只能帮助一部分,时常想有没有一种办法能帮助更多的家长、提升学生品德和学习能力呢?我找到这个契合点来此学习。

曾建明,四川省达州市达川区南坝小学校长,一直在寻找传统文化进校园,经典诵读进课堂的方法,两个月前听到王献岭校长的讲座,很是震撼,这次来道中是取经的。

蒋世琴,四川省达州区逸夫小学副校长,参加过孟丹梅老师讲座,学校已开展起读经,但觉得自身积累不够,到道中来取经学习,回去更好的推广读经教育。

01

道风严格 庄严道场




   7月22日早晨,校长班的学员们参观道中书院布告展览区,一面墙,贴满了布告。道中书院作为新儒家道场,对于不遵从书院纪律的种种行为零容忍,张贴布告是为了警示后来者,树立良好道风,维持道场的庄严,道中的规矩可能不合乎人的动物性,但一定合乎人的光明性,此举不仅在于严肃道风,更重要的是以光明启发光明,相信人性可以以光明冲破无明。

严格按标准流程代管手机!放下万缘,一心只读圣贤书

02

道中“三个馒头

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读书篇

       清明在躬,志气如神。道中书院暑期校长班上期,学员诵读《论语·为政第二》,学员状态充实饱满,琅琅书声响彻书院,校长们心态端正,读书声音洪亮,沉浸在经典诵读中。



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研习篇

       研习《读经重回体制》(第四版),这是道中书院为大家精心编录的更为系统、有序的培训教材。大家静静的享用着,悦乐流淌在心田。


3

讲座篇

       冯老师给校长班上课,特招宣导班旁听,冯老师的课风趣幽默,层层深入,体制特招宣导班学员们表示非常期待冯老师的“新四篇”。

   “踮起脚尖”,站得高望得远,人要有见识、远见,作为教育者更应该有这种眼光!冯老师演绎得非常形象。

    冯老师讲到“动情”处,招牌动作来了。



03


体制内校长、教师读经教育讲座



7.23下午,王献岭校长开讲


       河南永城二小王献岭校长为大家倾情演讲《且读且行,朝向光明》。作为一名校长,我对自己的定位是成为学校的形象代言人!
    1.2015年发起包本背诵,成立教师读经精英班,每天读经录音打卡。包本纳入教师考核。
    2.包本背诵喝水和吃饭。目前学校有九个老师包本《学庸论语》,2个人包本《孟子》。
    3.晨诵经典,开启一天,包本不再困难!
    4.要求老师做的,我校长一定做好!每天坚持读经打卡!因为5.经典诵读,学校获得全国诗教先进单位。有时你做一件事你都不知道前面有什么风景,但只要一直坚持,勇往直前,你可能就会看到无尽风光!
    6.人在做天在看。你不要抱怨怀才不遇,你不够优秀不够持久。你如果足够优秀。足够持久,老天都挡不住!
    王献岭校长激情澎湃,真性情,好文章, 掌声不断!




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7.24晚课杜珂老师开讲



    山东临沂杜珂老师主讲:《智慧语文——让学校教育有意义》。
    杜珂老师是在读经教育界最熟悉各类体制教育理论的专家级语文教师,语文教育界最了解读经教育语文老师。
   杜老师讲授了读经教育与语文教育的融合。让我们明白读经教育本质上是智慧语文,让学校教育具有完整的意义。


7.25上午王莹莹老师开讲


     王莹莹老师讲座《朝着明亮那方——我和孩子们的读经之路》,她用自己的课堂内外读经教育实践告诉我们,教育的核心是——
要相信孩子的品德是高尚的,孩子原是好学不倦的,一定要这样信任他,只有这样信任,成绩才能用经典的光明和我们的诚意来唤醒点燃他的光明。她用满腔的热诚、辉煌的成绩和诗意的语言,点燃了大家对理想教育的向往。




7.25下午张光琼校长开讲

      重庆雨花小学张光琼校长开讲《明明白白,行其所安——文化引领学校发展》。她把读经教育视为“教育的理想,理想的教育”,它合乎人性,顺乎自然,自然易行,深远有效!用自己的情怀、诚意和睿智大开雨花小学读经教育实践之路,她的成功经验让大家受益匪浅。


  

7.26上午吴迪校长开讲


       河南信阳春华小学吴迪校长开讲《以中华经典为载体,创学校特色教育》。从以下大家关心的问题做出深度解析:
    1.真正做读经教育,如何压缩课时,把读经作为重要课程,与体制课程有机结合,提高办学成绩,让社会和家长满意。
   2.学校如何通过读经教育实现教书育人、立德树人的根本任务。

   她将办学经验和盘托出,开口见胆,整堂课满满的干货,令校长老师们思路大开,兴奋不已!


                     

道中明年见


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面朝大海,春暖花开

       短暂而又充实的五天过去了,大家觉得这里五天的学习顶得上过去的五年。让人生过得更清明,让教育不再迷茫,这不就是我们寻寻觅觅的道之所在吗?



编辑:(助教)李青泽

审核:(营长)守真


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